Версия для слабовидящих

РАЗДЕЛ 5. Кадровые ресурсы

РАЗДЕЛ № 5 "Кадровые ресурсы"
Индикатор оценки№ п/пПеречень документовСсылка
5.1. Обеспеченность кадрами1Отчет о выполнении М3


http://mbdou11rostov.ru/munitsipalnoe-zadanie-2018/
5.2. Квалифицированность кадров2Дипломы педагогов с высшим специальным (дошкольным) образованием

https://drive.google.com/drive/
folders/1rRaZ-N8jvv8JEXXevdl8d_tR_GWYMSIW?usp=sharing
3Приказы, содержащие информацию о педагогах с высшей и первой категорией

https://drive.google.com/drive/
folders/1rRaZ-N8jvv8JEXXevdl8d_tR_GWYMSIW?usp=sharing


https://drive.google.com/drive/
folders/17rA1sd4OvcuNdDD2DVgbuD6FGv4Jge7y?usp=sharing
4Приказы, содержащие информацию о педагогах, прошедших аттестацию

https://drive.google.com/file/d/1UP-R403nO5v08Wm29GUQ02t5PIZS89_k/view?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/
folders/17rA1sd4OvcuNdDD2DVgbuD6FGv4Jge7y?usp=sharing
5Приказы, содержащие информацию о педагогах, прошедших повышение квалификации за отчетный год

https://drive.google.com/drive/folders/
1uf88us_2yOzE94ZS7L6lWZAYnmQMDNb-?usp=sharing



6Документ, подтверждающий повышение квалификации педагогов

https://drive.google.com/drive/folders/
1uf88us_2yOzE94ZS7L6lWZAYnmQMDNb-?usp=sharing
7Копии наград педагогов

Федеральный уровень
Региональный уровень
Муниципальный уровень
Районный уровень

https://drive.google.com/drive/folders/
1Xso6zNai_9KHOWJjOgJIbXUBEpayBAnj?usp=sharing


8Приказы ДОО

https://drive.google.com/drive/folders
/1cSbnHLybpkQI4X78a-mmGOyVuKNuTdLD?usp=sharing
5.3. Профессиональное развитие педагогов9Программа профессионального развития

http://yadi.sk/i/eGAim4iEAcJCOg
10Дорожная карта реализации программы профессионального развития педагогического коллектива

 http://yadi.sk/i/p9WUSzNbQvutag
11Сертификаты за участие в методических семинарах (вебинарах) различного уровня

https://drive.google.com/drive/folders/1Oj-WosC9WWtbNzouxNkWLsBwN3oWbRu9?usp=sharing
12Фото и видео отчеты участия в методических семинарах (вебинарах), опубликованные на сайтах образовательной организации, Администрации города, Управления образования, в социальных сетях

https://drive.google.com/drive/folders/
1uvQqbJPk2gN_QIYI0h5pAuSeYq7YlxX4?usp=sharing
13Индивидуальный план профессионального развития

https://drive.google.com/drive/folders/1JyQj9
XJbFDB88hOgABiWL51lwQgRqKKq?usp=sharing
14Фотоотчет о наличии индивидуальных планов профессионального развития педагогов и механизма их реализации

https://drive.google.com/drive/folders/1JyQj9
XJbFDB88hOgABiWL51lwQgRqKKq?usp=sharing
5.4. Профессиональная деятельность15Программа мониторинга деятельности психологической службыhttps://drive.google.com/file/
d/183KHm9YlYyU7itBShSM-KgvGlr8ralKO/view?usp=sharing


16Рефлексивный анализ динамики развития детей психологической и логопедической служб ыhttps://docs.google.com/document/d
/1RTUCPm0amAJMseXwQ1_ofwvt346peANd/edit?usp=sharing&ouid=106607593462348774210&rtpof
=true&sd=true
17Программа мониторинга деятельности логопедической службыhttps://drive.google.com/file/d/1WVtL_
podyLhKTCjPctXmn2bJqmUkiyxM/view?usp=sharing
18Проекты  образовательной программы  (календарно-тематического плана,  индивидуальные образовательные маршруты и т.п)https://drive.google.com/drive/folders/
1EByXsdkuFjtJa7Gh8QKdP2ZOjNev56va?usp=sharing
19Программа мониторинга родителей и удовлетворенности родителей образовательными запросами(бумажный/электронный вариант)https://drive.google.com/file/d/1AYZfSKo
7bHvJoAhcCS6qcWubZjDPoZL3/view?usp=sharing
20Статьи, отражающие публикационную активность педагогов(печатный/электронный вариант)https://drive.google.com/drive/folders/19a
4QxTcTOi78w3K1QhA6KREuyq1LnDtd?usp=sharing
21Аналитические отчеты, отражающие деятельность педагоговhttps://drive.google.com/drive/folders
/1FnaYHu2byfP0xV5uMah0_0J_mtxaC7GO?usp=sharing
22Страница педагогов, размещенная на сайте ДОО1. http://nsportal.ru/syrovatskaya-
nataliya-vladimirovna


2. http://nsportal.ru/telichenko-
yana-vladimirovna


3. 
https://www.maam.ru/detskijsad/1746038

4. https://www.maam.ru/users/390482

© 2013 МБДОУ д/с № 11
Контактная информация

Адрес:

Телефон: